问题导向式教研理念将学习、研究、指导、服务有机融合，作为新时代做好中职教研工作的基本定位，将以研究的方式改进中职教师的教育教学行为，作为新时代做好中职教研工作的价值追求。在该理念指导下搭建的六类“教研支架”，能有效为中等职业教育教学改革提供决策服务、师资保证、典型案例、数据支撑、科学保障、规范流程。
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