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摘要
<正>一、有效性教学概述有效教学是上世纪初开始的一场教学改革运动,它在某些方面重新定义教学过程,并试图为教学过程做出细致而深入的量化分析。在传统的教育观念中,教学活动被视为一种艺术行为,即在行为主义心理学引导下形成的一次人与人之间的互动,而教育教学效果与人与人之间沟通艺术的展现密切相关。但是随着现代科技的发展,一些学者将科学技术渗透到教育活动中来,并依据经济管理等理论的分析对教学中的"投入"与"产出"进行量化,以形成教学效率。而我们这里说的教学有效性就是针对教学效率而言的,它是指通过课堂设计能够将教学内容与教学方法相结
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单位陇南市第一中学
