伴随着新课程改革和素质教育的全面推进,我国教育领域越发重视学生核心素质的有效培育。语文作为初中阶段教育教学中非常重要的一个组成部分,能够对学生审美鉴赏能力的培养起到重要作用,这对提升学生的核心素养,增强学生的学习能力有着重要的意义。因此,本文针对初中时期语文教学过程中,培养学生审美鉴赏能力的策略展开分析和研究。
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