德育是学校教育的关键所在,它是保障学生形成良好的价值观、世界观和人生观的重要学科,对学生日后学习及发展都有着极为重要的作用和意义。传统文化是中华民族几千年来的精髓和灵魂,具有很强的德育价值。小学是学生正处于身心发育的时期,对于小学生的德育,不能局限于文化知识,还要关注学生的精神和心理辅导。在小学德育中融入传统文化是很好的方向,能够让小学生从小接受传统文化的熏陶和洗礼,有利于学生的身心健康发展。本文就传统文化在小学德育中的应用进行分析探究。