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摘要
在小学课程体系中，体育课程是其中十分关键的内容，因此，体育教师需要高度关注小学体育课堂教育教学理念、方法的改进，要打造高效课堂，让学生全身心融入其中，对于相关体育知识进行充分掌握且灵活应用，这样才能为学生体育学科核心素养的培养提供必要支持。对此，教师可以充分融入游戏化教学模式，使相关游戏内容融入体育课堂教学过程中来，这样才能强化趣味导向，让学生对于游戏教学有更大兴趣，从而确保相关体育知识和游戏教学实践得到有机结合，同时体现出高效的教学效能，为学生的体育素养、综合素质提升奠定坚实的基础。基于此，文章重点探究让游戏融入小学体育课堂的实施策略等相关内容。
