民间舞蹈源自于人类生活,是人们在日常生活、劳动过程中为表达内心情感而创作出的舞蹈,按照民间舞蹈的用途大致可以分为祭祀类、自娱自乐类、劳动类等类别。民间舞蹈是我国重要的民族文化内容,许多民间舞蹈极具地方色彩,是研究民族文化、地方文化的宝贵资料。高校课程将民间舞蹈纳入教学范畴推动了民间舞蹈的发展和传播,也为传统民间舞蹈的继承提供了一个很好的平台。但是,当前高校民间舞蹈依然存在些许问题需要加以改革,从而推动民间舞蹈的良性发展。