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摘要
随着素质教育的全面展开,高职院校对于体育运动的要求越来越迫切,体育运动项目的多资源开发,不仅能够使学生的身体素质得到锻炼,而且在开展气排球运动的过程中更能够提高学生的综合素质能力和健康身心发展。气排球运动是符合学生心理需要的重要体育运动项目,它不仅能够全面的协调学生的身体发展,而且能够增进学生的身体机能,逐渐使学生在气排球运动中增进了自身的体育素养形成。本文通过SWOT法对气排球运动在高职院校的开展,进行了有效的分析和应对策略研究,除了学生对气排球运动的需求和技巧学习,在自主锻炼过程中,更能够将气排球运动融入学生的生活中,从而开展有利于自身终身发展的气排球运动项目。结合学校的实际发展状况,逐渐将气排球体育运动参与到学校的体育教学中。
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