摘要

阅读习惯的培养在小学语文教学中起着举足轻重的作用,对学生的课程学习及全面发展有着深远的意义。因此,教师需要从当前学生的阅读现状出发,激发阅读兴趣,采取适合的教学策略,运用阅读方法,训练阅读能力;课内外阅读相衔接,拓宽阅读视野;读写结合,提升阅读效能等措施,从而有效地培养学生的阅读习惯。