摘要

<正>阅读教学属于高中英语教学中的重要组成部分,教学质量决定了学生英语综合素养的提升。在日常的教育教学中,学生的英语水平的提升受到了课堂的限制,一直处于被动发展的阶段,影响了素质教育的渗透,学生的创新发展也受到了阻碍。在互联网时代,教师应当认识到信息技术应用到教学中的重要意义,根据学生的发展情况和教学内容,合理的引进信息技术,构建高效的阅读课堂,引导学生认识到学习英语的重要性,构建英语知识体系,逐步爱上阅读,丰富阅读储备,奠定坚实基础。