英语教学中自我调控学习研究

作者：郭佳茜

来源：英语广场(学术研究), 2022, (09): 109-111.

DOI：10.16723/j.cnki.yygc.2022.09.035

• 自我调控
• 英语教学
• 网络
• 学习策略

学生自我调控能力是影响教学效果的关键因素之一。笔者基于Zimmerman的自我调控学习理论，探究英语教学环境下学生自我调控能力的运用，并提出如何提升英语学习自我调控能力以及调控学生英语学习策略。

• 单位
  南通大学