知觉理论是心理学中的重要理论,作为人们的一种心理活动,知觉的特征包括整体性、选择性、理解性、恒常性。在思想政治教育工作中,教育工作者需要正确认识知觉理论,对于提高教育工作的成效有着重要意义。从知觉理论入手,简要分析了在思想政治教育工作中如何正确认识与利用知觉原理,并提出了一些设想和建议。
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