定向越野是一项智力结合体力的体育活动,目前,它正处于发展和创新中,在进行不同形式的定向越野比赛时,由于比赛组织的方法、装备、器材以及运动员所需要的技能的不同,所以运动员的心理素质也就不为相同了。本研究仅介绍定向越野运动员的心理训练状况,以高校越野中的专业教师和学生为研究对象,对此进行分析与探讨,且为今后高校定向训练提供一定的理论依据。
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