摘要

词汇是语言的最基本单位。财经英语课程中词汇专业性强,对于高职学生来说具有一定的难度。将任务型教学法运用于高职财经英语词汇教学中,以学生为中心,将教学内容设计为交际任务,鼓励学生主动运用所学词汇完成任务,加深对词汇的理解与记忆,通过实践掌握语言,提高词汇学习效果。

  • 单位
    无锡城市职业技术学院