小学美术教育应注重与学生生活经验联系,把生活元素融入小学美术作品中,让学生领会、体验和感悟美术的价值,促进小学生在学习美术知识、创作美术作品过程中快乐体验生活。本文结合小学美术教学实例,从生活素材、生活情境、生活应用、生活体验等几个方面,就如何把生活融入小学美术作品进行了实践研究。