探究式教学在中职数学教学中的应用

作者：刘亚琦

来源：现代经济信息, 2018, (04): 433.

• 学生为主体
• 中职数学
• 探究式教学
• 高效课堂

随着社会的快速发展,教育得到人民的广泛关注,为贯彻落实新课改要求,中职学校开始注重学生的全面发展,关注学生的综合素质,以教师为主体的教学模式受到挑战。构建以学生为主体的高效数学课堂,教师要深化新的教学理念,运用探究式教学方法,激发学生的创造性思维,在不断的实践中,探索数学高效课堂的新模式。