基于蓝墨云班课的翻转课堂在模具CAD/CAM课程教学中的应用

作者：郝洪艳; 孔凡新; 吴梦陵; 王鑫

来源：当代教育实践与教学研究, 2019, (05): 22-24.

DOI：10.16534/j.cnki.cn13-9000/g.2019.0363

• 蓝墨云班课
• 翻转课堂
• 模具CAD/CAM

针对传统教学模式下学生自主学习能力差、学习效果不理想等问题,借助蓝墨云班课教学平台,以模具CAD/CAM课程教学为例,开展模具CAD/CAM翻转课堂教学,建立课前知识导学教学模式、课中内化知识教学模式和课后知识拓展教学模式。通过课堂观察、期末问卷调查和考核成绩评价结果对比,应用蓝墨云班课的翻转课堂教学模式,提高学习效果和课堂效率。

• 单位
  南京工程学院