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精讲与多练,提升数学课堂教学
作者:李雪英
来源:
读写算
, 2019, (23): 180.
课堂精讲
课堂多练
数学教学
摘要
随着教育信息化的发展,教师上课都使用多媒体课件进行教学,课堂容量较大,老师讲解的较多,那怎样才能做到数学课堂教学中的精讲多练,提高课堂教学的有效性?
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