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摘要
<正>语音是掌握语言知识和获得言语技能的基础,学生学习英语必须从语音入手。只有学好了语音,才能准确无误地交流思想,促进语法和词汇的掌握,提供实际使用语言的能力。在英语教学中,英语新课程要求小学生掌握的单词量很大,学生没有掌握音标、发音规则和正确记忆单词的方法,只跟着老师反复读记,因此学生自己拼读单词、记忆单词与拼写单词的效率会比较低下,而且会很容易遗忘,从而阻碍了英语语言的交际能力。英语语音是一个关键因素,因为只有掌握了语音、掌握了读音和字母拼写之间的关系,才能牢固记忆单词;只有一定量的单词积累才能熟练掌握句子。所以说,英语语音是英语学习的本源。而在小学英语入门阶段,当字母的教学任务完成后,语音教
