西南地区小学教师信息技术应用能力现状及影响因素研究——以N市某小学为例

作者：朱书乐

来源：中国教育技术装备, 2020, (15): 56-58.

• 小学教师
• 信息技术应用能力
• 教育信息化
• 信息化教学

立足西南地区,通过问卷调查、实地访谈等深入了解小学教师信息技术应用能力现状,分析影响教师信息技术应用能力的主要因素,并提出促进小学教师信息技术应用能力提升的策略。

• 单位
  西华师范大学; 教育学院