以培养具有工程应用能力和创新设计能力的生物工程专业人才为目标.针对陕西理工大学生物工程综合实验问题,从教学内容、教学模式、考核体系等方面进行改革和实践.通过产教研结合,设立自选课题,采取翻转课堂,开放性实验教学方式等措施,提高学生的创新及实践能力,全面培养学生综合素质及能力.实验教学改革取得了良好的效果,可为其他院校相关专业的改革提供参考和借鉴.
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