摘要

新课改全面推行之际,打造高效课堂成为一线教师不懈的追求。历史比较法是历史教育实践活动中最常用的一种重要方法。在对历史比较法含义分析的基础上,以教学实践活动为例,深入浅出地分析了历史比较法在高效课堂建构中的作用。