数学是初中教学体系中的组成部分,是培养学生思维能力、逻辑能力的重要学科。新课程的全面改革提高了对初中数学教学质量的重视程度,面对初中数学教学现状来看,创新教学理念、改革教学模式是提高教学质量的重要途径,也是目前广大数学教育工作者所面临的一项重大课题。基于此,本文主要以分组教学模式为核心,首先分析分组教学模式应用在数学课堂中的优势所在,然后在此基础上,结合初中数学教学特点,探讨具体实施对策,以此来为日后初中数学教学活动的有效开展提供参考。
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