随着高校教学改革的稳步推进,产品设计类课程越来越强调传统文化元素的应用,实现传统文化传承与现代教育的有机融合。因此,本文基于高校产品设计专业教学开展的现状,从传统文化传承的视角切入,探究传统文化与现代产品设计专业教学改革的衔接点,以期逐步构建传统文化传承视角下的产品设计专业教学改革系统框架。
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