浅谈“双减”背景下的小学语文作业创新设计

作者：过萌佳

来源：教育界, 2023, (19): 44-46.

• “双减”
• 小学语文
• 语文作业
• 创新

在“双减”背景下，为了减轻学生的学业负担，实现“减量不减质，减时不降效”的教学目标，教师要注重作业的创新设计。小学语文作业灵活性较强，教师可以通过多种途径创新作业内容和形式，让学生更乐于完成作业，从而提升作业的效果。