大学物理思政元素融入探讨——诗词之美与润物无声

作者:张修丽; 平云霞; 李兴佳; 吴建宝; 秦立国; 张会彦; 严晓春; 吴迪
来源:大学物理, 2021, 1-5.
DOI:10.16854/j.cnki.1000-0712.210082

摘要

本文通过诗词元素融入物理概念和定理的教学,提升物理课堂教学艺术,增加课堂学习温度,以诗词元素展示物理课程魅力,为课程思政融入大学物理公共基础课程提供新的探索模式,旨在培养以科技报国为己任、具有家国情怀的新时代大学生.

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