“职教”与“科创”互联互动研究——以株洲九郎山职教科创城为例

作者：黄敏雄

来源：现代职业教育, 2023, (17): 1-4.

• “职教”
• “科创”
• 互联互动

以湖南株洲九郎山职教科创城（简称“科创城”）五年提质升级行动计划为例，梳理株洲产业结构、技术结构及职业教育层次发展；依据新职教法，科学研究科创城办学定位、教育资源整合、专业群建设、校企联动、产教融合，优化企业科技创新机制等内容。提出了“职教”与“科创”在办学模式、产教融合、科研机制、科技创新的“融”与“汇”上知行合一，互联互动的实施方案。

• 单位
  湖南汽车工程职业学院