信息技术与高中数学课堂的有效融合与创新

作者：张力

来源：新课程, 2021, (36): 155.

• 信息技术
• 高中数学
• 融合
• 创新

随着科学技术的发展,信息技术在课堂中的应用越来越广泛。当前,在高中数学课堂中,传统的教学方式很难拓展学生的创新思维,导致他们理解一些复杂的公式、抽象的图形非常吃力,如果能将信息技术与数学课堂有效融合起来,并在这个基础上加以创新,会大大提升课堂效率。