基于生本教育的“五学”课堂教学实践探索——以苏教版数学五年级上册“平行四边形的面积”教学为例

作者：周妙泉

来源：广西教育, 2023, (22): 63-66.

• 小学数学
• 生本教育
• “五学”课堂
• 教学模型

本文基于郭思乐教授的生本教育思想和学校“五学”课堂教学模型，以苏教版五年级上册“平行四边形的面积”教学为例，探讨在小学数学教学中落实“以生为本，学为中心”教育理念的策略方法。