绩效考核在推进高职院校行政管理工作中发挥了重要作用。但由于绩效考核涉及的考核指标较多,对于不同指标的考查内容又较为繁复,加之制度建设不完善,绩效评价缺乏公平性,对绩效考核模式也带来了执行阻力。本文从高职院校行政管理中绩效考核的问题分析入手,来探析绩效考核的基本原则和思路,以促进绩效考核在提升行政管理效率中的激励与导向作用。
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