传统的篮球课教学模式早已无法适应新课程改革的发展需求,在很大程度上影响了学生学习篮球的兴趣。现阶段,我国高校体育篮球选项课的整体教学质量偏低,主要存在教师教学素质较低、学生学习兴趣偏低、教学内容单一、教学方法陈旧等问题。为了有效提高我国高校体育篮球选项课的教学质量,笔者结合自身多年的教学经验,对我国高校体育篮球选项课的教学现状问题展开进一步分析,并提出几点改革思路,以供同行参考。
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