“一带一路”职业教育校企协同走进非洲

作者：赵鹏飞; 曾仙乐; 宋凯; 汤真

来源：中国职业技术教育, 2017, (29): 71-74.

• 职业教育
• 校企协同
• “一带一路”
• 非洲

"一带一路"倡议、国际产能合作和职业教育扩大对外开放等时代背景,促使职业教育主动承担使命,服务国家战略需求。职业教育校企协同"走出去",是职业教育探索服务中国企业和产品"走出去"的一种新形式,也是值得探讨与研究的一种模式。本文在分析了相应的时代背景后,探讨和总结了职业教育校企协同走进非洲的重要性与经验做法,并就下一步的工作要点提出建议。

• 单位
  广东建设职业技术学院; 中国有色矿业集团有限公司