数学是一门生活的艺术,它源于生活,作用于生活,可以说我们的生活中处处有数学的影子,而在传统的小学数学教学中,学生所认识到的数学往往是那些严谨术语和计算公式,不仅抽象难懂,而且给人一种脱离生活、独立存在的感觉。随着新课改的不断升入,生活化教学深受广大教育工作者亲赖,数学中都包含了许多趣味性元素,且与我们的生活有着密切联系,因此将数学知识与学生实际生活进行整合迫在眉睫。本文就对新课改背景下数学教学生活化进行研究,希望对相关工作者有所帮助。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
