本文针对传统的"封闭式"作文教学,提出了要让学生到生活中汲取作文的源泉。其具体做法为:一、让学生走进生活,使学生想写。二、丰富学生的生活,使学生乐写。三、提倡生活写真,使学生善写。四、凸显个性风采,使学生爱写。总之,让学生参与生活、体验生活、感悟生活,让学生到生活中汲取作文的源泉,只有这样学生才会写出贴近生活和充满真情的作文来。
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