高中阶段新课程标准实施的不断深入下,学生人文核心素养的培养变得至关重要,优秀传统文化融入高中政治课,提升人文素养,要利用政治知识迁移,融入传统文化;借助网络平台,传递文化素养;提升教师素养,提升文化品位,确保政治课与文化的融入相辅相成。本文结合多年教学经验,提出了具体的融合对策。