细微处见匠心 方寸间窥文采——议随课“微习作”之路径

作者：张辉

来源：小学语文教学, 2018, (32): 35-36.

<正>信息化环境下,微博、微信、微电影、微小说等"微名词"充盈着人们的生活。"微习作"应运而生,它的优点是时间短,规模小,操作简单,可谓短平快,不侃侃而谈,是一种即时性写作,记录思想,谈谈感受与想法。由于微习作的形式灵活,篇幅短小,容易实施,深受教师的