“遗传信息的表达——RNA和蛋白质的合成”图像专题复习探研

作者：高玉娟

来源：成才之路, 2018, (10): 85.

• 高中生物
• 遗传信息的表达
• 图像
• 复习策略
• 复习过程

在高中生物图像专题复习中,生物图的认知、图文转换、从生物图中准确获取生物学信息的能力,是课堂教学目标达成的落脚点,也是高中生生物学素养培养的基本要求。文章从"遗传信息的表达"的知识背景及"考试说明"要求,"遗传信息的表达"的图像复习策略,"遗传信息的表达"的复习过程三方面对此进行研究。