教育应当基于新课程改革改变教学常态,从学生出发关注学生,将培养学生学习兴趣作为开展各项工作的出发点和落脚点。新的教师观下教师要发挥自身的引导作用,从思想和行为上进行转变,发挥自身主观性积极引导学生找到学习历史知识的切入点,另外可以在教学过程中穿插历史小故事,刺激学生去自主探索相关知识。具体阐述了激发学生兴趣的重要性,提出相关措施保证初中历史教学上升到一定的高度。
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