摘要

做好幼儿创造思维的引路人、发掘人,将民间文学这束火炬进行传递是我们为师的责任,具有现实和时代意义。回眸课题研究之路,我们以本土资源为根,以做足体验为魂,力求传承民间文学经典,用心期待思维之花精彩绽放。

全文