摘要

在传统的教学过程中,教师针对学生学习的数学内容都是简单的了解教材中所讲述的内容,没有深入的进行课堂教学的备课。随着新课程标准的不断改革,要求教师在教学的过程中要做好有效的备课,只有教师做到精致的备课,才能够让学生在课堂上学习到比较丰富的内容,学生也才能够更好的理解教师所讲述的内容。