生态学本科教育论析

作者:**洪; 盛连喜; 段昌群
来源:教育文化论坛, 2010, 2(5): 86-91.
DOI:10.3969/j.issn.1674-7615.2010.05.017

摘要

生态学本科生课程存设置太泛,重点不突出,学习基本知识的课程太多,涉及实践性、综合性的太少;各个学校在生态学专业开办上,特色不明显;毕业生的基本素质和能力有所下降等问题.建议在理工、文科院校开办工程学、文化学、管理学体系生态学专业;增加<生态学经典著作选读>、<生态学发展史(纲)>、<生态学著名论文选读>课程,强化应用性课程学习,以适应毕业生的就业需要.

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