随着我国高等教育课程的深化改革,大学英语听力课堂教学中的问题也逐渐突出。现阶段,许多高校普遍存在公共课英语听力教学不理想的问题,作为英语教学中的薄弱环节,必须采取有效的针对性措施,文章就大学英语听力课堂教学存在的问题进行分析,并提出相应对策,以供参考。
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