摘要

近年来,部分一、二线城市校园建筑逐年增加,以便满足适龄儿童学位需求,提供优质的教育服务,加大力度推进基础教育学位建设工作。文章从校园建筑绿色设计的原因入手,分析了设计师的职责,提出了校园设计中面临的问题,并对基于绿色目标的校园建筑设计方法进行了研究,旨在为绿色校园设计提供一些思路和方法。

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