摘要
语文教学中,教师需要培养学生的听、说、读、写能力。但就实际情况来看,一些教师对倾听模块的教学并不够重视,学生的倾听能力较为缺乏,而倾听是深思的前提和基础。随着素质教育的深入,语文课程教学中越来越注重学生的语文核心素养培养,而语文核心素养的组成元素包括思维能力。小学语文教师要重视学生倾听能力和深思品质的培养,进而促进学生的长远发展。培养学生的倾听能力和深思品质是顺应新课改的要求,有利于提升学生的学习自信心,提升其学习效率及质量。因此,基于此,本文将浅谈小学语文课堂中如何培养学生的倾听能力与深思品质,以供参考。