<正>建模点:乘法模型所属内容:第2页-第5页的信息窗1、信息窗2、信息窗3及相应的"自主练习"教材简析:信息窗1呈现的是魔术师在表演变花的一幅情境,通过"一共有多少朵花""一共有多少个灯笼""一共有多少条鱼"等问题学习几个几连加,引导学生列出加法算式。体会生活中存在着大量相同加数连加的问题,感受这种方法有时会很烦琐,让学生初步体会到学习乘法的必要性。使学生知道相
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