摘要

为激发小学生对语文知识的学习兴趣,优化学科课堂教学质量,提出将小组合作学习模式应用于小学语文课堂教学中的建议。结合长期的教学实践,并联系人教版教材中的部分内容,对促进小组合作有效应用的措施做出探究。