随着当前科学技术和社会的不断发展,人们的生活水平、生活质量越来越高,对于教育事业的重视程度也在不断加大。但是农村地区相比城市地区发展相对落后,大量农村居民来到城市打工,就使得农村出现了大量的留守儿童,留守儿童在实际成长过程中由于缺少了家庭教育的参与,学生的课后作业完成相对较差。因此如何解决农村留守儿童课后作业辅导问题也就成为广大教师所需要解决的问题。提出在农村留守儿童课后作业辅导中利用微课的教学方式,旨在改善农村教学活动质量。
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