摘要

<正>《中小学心理健康教育指导纲要(2012年修订)》明确了心理健康教育的总目标:提高全体学生的心理素质,培养他们积极乐观、健康向上的心理品质,充分开发他们的心理潜能,促进学生身心和谐可持续发展,为他们健康成长和幸福生活奠定基础。广东省东莞市石碣中学经过长期摸索,反复实践,逐渐形成了适合本校校情的"一六三"(明确一个心育目标,夯实六个心育平台,凸显三个心育特色)心育工作模式,取得了良好的