<正>"三段五环"教学模式以建构主义理论、学习理论为指导,通过"明确目标、主体参与、反馈矫正"课堂三个阶段和"展、思、议、评、测"五个环节,提高课堂教学实效性。"三段五环"教学模式的内涵及目标三阶段中,明确目标是任务,即明确本节课的学习目标;主体参与是途径,即学生参与的广度、
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
