小学语文阅读教学的“整合与拓展”策略探析

作者：王淑英

来源：学周刊, 2021, (11): 73-74.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.11.036

• 小学语文
• 阅读教学
• 整合与拓展
• 策略分析

在小学语文教育阶段,阅读教学工作非常重要。基于新课标对小学语文学科提出新教育要求,教师应围绕"整合与拓展"进行阅读教学创新。本文就小学语文阅读教学的"整合与拓展"策略进行了分析,以期为广大教育工作者提供参考。