摘要

构建的高职英语课程个性化方案,既能满足学生个性化学习需要,促进英语技能提升,又能适应社会需求多样化、人才培养多样化的需要。处于"内忧外患"的高职英语需要课程教学个性化改革。山东商业职业技术学院坚持以"学生为本",逐步构建起"个性化、立体化"课程体系及打造"个性化教学内容",满足学生、企业、社会多方需求。

  • 单位
    山东商业职业技术学院